Reflexión práctica 5

SOS!! ¿qué es una wiki?

Pues según la Wikipedia es...(del hawaiano wiki, ‘rápido’) es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes (...), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.

Pues eso... lo que hemos visto en clase que es una web 2.0: una web en la que todos podemos participar y aportar nuestro granito de arena para compartir nuestro conocimiento y que los demás se puedan informar de aquello que no saben.

Personalmente me parece perfecto que esto sea posible, porque así todos podemos enriquecer nuestro conocimiento con ayuda del de los demás. Pienso que, como dijo la tutora, podríamos utilizarlo para compartir y mejorar apuntes de clase y/o trabajar en equipo para evitar incómodas "quedadas" de equipos grandes o con miembros que trabajan o tienen familia.

Espero que muchos de mis compañeros coincidan con mi opinión y poder ponerlo en marcha para el curso que viene!!

¡¡Saludos a todos!!

Valoración práctica 5

Bajo mi punto de vista, la creación de la wiki ha sido algo muy productivo, ya que ha cumplido distintas funciones. En primer lugar, hemos podido experimentar en la creación de una, aportando nuestras ideas y conocimientos, pero es que además, por otro lado, hemos creado una wiki en la que van a quedar registradas diversas herramientas 2.0 que podremos consultar en el momento en el que lo necesitemos. Gracias a las aportaciones de los compañeros hemos podido conocer, de forma sintética, un montón de herramientas que seguro podremos darles uso en un futuro no tan lejano.


José Antonio.

Práctica 5: Wiki

En esta práctica número 5 debíamos crear una wiki entre todas las parejas de trabajo de la clase. La dirección de dicha wiki es ésta, y en ella están recogidas una serie de herramientas 2.0, de las que podemos obtener información y ver sus aplicaciones en el aula.


Nosotros, de manera particular, hemos seleccionado como herramienta para definir JClic, ya que es una herramienta con la que hemos trabajado, conocemos y sabemos su funcionamiento.

JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas ...


Las actividades no se suelen presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.


JClic ofrece una ingente cantidad de posibilidades para su incursión en el aula. Con este programa, podemos dinamizar el transcurso de una clase, podemos reforzar los contenidos que hemos aprendido en cada unidad, nos sirve para ejercer una labor motivadora con los alumnos… 

Valoración práctica 4

Bajo mi punto de vista, Animoto no es una herramienta que nos sirva de mucho en el aula. Si bien es cierto que se pueden realizar animaciones y vídeos vistosos que pueden ser usados como inicio de tema, no va más allá, ni ofrece posibilidades realmente útiles. Lo que para verdaderamente sí que nos ha servido Animoto a nosotros, es para conocer cómo son las Webs 2.0. Ha sido un ejemplo claro de cómo desde la red podemos hacer muchas de las cosas que hacemos con programas más complejos como photoshop, Adobe Premiere Elements... A través de unas interfaces muy intuitivas podemos hacer verdaderas genialidades, aunque en este caso hayan sido unos vídeos de sólo 30 segundos de duración (que por otra parte, y para lo que era la práctica, el spot publicitario, eran suficientes).

En resumen, Animoto nos ha servido para familiarizarnos con las webs 2.0, que nos serán muy útiles en el desarrollo de nuestra formación como docentes y, por supuesto, posteriormente en el aula.

Blogs visitados:

- http://mariloyjuan.blogspot.com/

- http://olgayesther.blogspot.com/

- http://isayanabel.blogspot.com/

- http://inma-isa.blogspot.com/

José Antonio Rojo.

Valoración práctica 4

Con "Animoto" podemos hacer spots publicitarios (por llamarlo de alguna manera) para promocionar cualquier cosa o incluso felicitar las navidades a nuestros amigos y familiares.

Es una herramienta sencilla, intuitiva y que con un poco de imaginación y creatividad, nos permite transmitir un mensaje con tan solo unas frases y unas imágenes.

En mi opinión, en el aula lo podríamos aplicar para introducir un tema o unidad didáctica para que resulte vistoso y atrayente y consecuentemente atraer el interés de nuestros alumnos. Incluso para introducir cualquier actividad y conseguir un alto interés e implicación desde el principio de la misma.

María Salazar.